宝丰二高思想政治课堂受欢迎

本文摘要：9月17日下午，宝丰县教体局党委书记、局长黄金坡率领局分管领导，教研员，办公室人员到宝丰二低调研思政课积极开展情况。一行人走出教室，听得宝丰二低思政课教师、思政教研组组组长王万春老师的一节思政课，并与老师们展开聊天。 课堂上，王万春老师利用多媒体课件，给学生上了一节《竖立准确的消费观》的思政课。

9月17日下午，宝丰县教体局党委书记、局长黄金坡率领局分管领导，教研员，办公室人员到宝丰二低调研思政课积极开展情况。一行人走出教室，听得宝丰二低思政课教师、思政教研组组组长王万春老师的一节思政课，并与老师们展开聊天。　　课堂上，王万春老师利用多媒体课件，给学生上了一节《竖立准确的消费观》的思政课。

学生以小组合作形式展开自律自学，王老师再行以实例《孩子卖血买手机》为事例，分析这种现象产生的消费心态，并引领学生展开评价，协助学生竖立准确的消费观、价值观和人生观，让学生确实感悟到青少年学生在日常消费中要努力做到量入为出、有助于消费，防止盲从、理性消费，勤俭节约、艰苦奋斗，保护环境、绿色消费的必要性和重要性，奉献父母，奉献学校，奉献社会，刻苦自学，早日成才。课堂上生生对话、师生对话，联合探究、合作自学，气氛活跃，教学效果较好。　　黄金坡期望，一是课堂要创意。

让学生构成自学小组，联合探究，全体参予，强化学生自学的兴趣，培育学生研讨自学、探究自学的良好习惯，强化学生的团队意识、集体意识，在取长补短的交流学习中，提高集体的凝聚力和责任感。这是局党委三新的、三共、三进拒绝所倡导师生共计自学、共计变革、共计茁壮的明确反映。二是自学要创意。

思政课是孩子品德教育的主阵地，要传送正能量，把传统美德、社会主义核心价值观与课程教学互为融合，课放学下融合、线上线下融合。侧重课外扩展，引荐一部好书、一篇好文章，让学生多读书、读书好书，这是课标拒绝，也是稳固薄植学生爱国情怀的有效途径。三是教研要创意。

学校要提升课任教师讲课次数，点题讲课、点人讲课与推门讲课结合，提高教师备课水平、教学能力，小教研提升课堂大效益。　　不忘初心，牢记愿景。

二低荣辱，我的责任。据理解，长期以来，宝丰二低坚实实施德智体全面发展的国家教育方针，高度重视学生德育工作，侧重通过还包括思想政治课堂在内的各科课堂教学，理论联系实际，于润物细无声、潜移默化中协助学生竖立准确的世界观、人生观、价值观，系由好人生第一粒扣子，接到了较好的效果。

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